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Sommer, Monika M.

Friedensbildung in einem multi-ethnischen und multi-religiösen Umfeld in Gambella/Äthiopien

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Friedensschaffende Interventionen werden zunehmend relevant in der internationalen Entwicklungszusammenarbeit. Projekte zielen in der Regel auf die Förderung des Dialogs zwischen verfeindeten Gruppen, seien die Feindseligkeiten religiös, ethnisch, oder anders begründet. Der Aufsatz untersucht die Handlungsspielräume einer externen (Track 3)-Intervention in einem der ärmsten Gebiete Afrikas, der äthiopischen Grenzregion zum Süden Sudans, Gambella. Dabei werden die geopolitischen Rahmenbedingungen von Friedensbildung ebenso thematisiert, wie die Rolle der „Dritten“, in ihrer Gleichzeitigkeit als Außenseiterin und als Akteurin im lokalen Beziehungsgeflecht.

  • Sommer, Monika M.
  • PM 2007, 90
  • Zivilverfahrensrecht

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