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perspektive mediation

Heft 3, September 2007, Band 4

Ludwig-​Huber, Angelika

Peer-Mediation in einer Waldorfschule: Jugendliche erziehen sich selbst

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Dieser Beitrag gibt einen punktuellen Einblick in die Fragen, mit denen sich die in der Mediation engagierte Lehrkraft und SchülerInnen beschäftigen. Er besteht aus einem Bericht der verantwortlichen Lehrerin und Erfahrungsberichten von zwei SchülerInnen, die ihre Erfahrungen schildern.

  • Ludwig-Huber, Angelika
  • Zivilverfahrensrecht
  • PM 2007, 135

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