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perspektive mediation

Heft 1, März 2005, Band 2

Stadelmann, Rita

Projekt Losberhöhle – Ein Konfliktritual im Kindergarten

eJournal-Artikel

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Um nachhaltig eine konstruktive Konfliktkultur in einer Gemeinschaft aufzubauen, macht es großen Sinn, Kinder früh zu befähigen, Konflikte selber zu klären. Vorschul- und Primarschulkinder haben ein ausgeprägtes Gerechtigkeitsempfinden und äußern sich auch gefühlsmäßig häufig spontan und direkt. Symbole und optische Hilfen können einen Teil der vielleicht noch nicht so differenzierten Kommunikation ersetzen. Rituelle Abläufe sind für jüngere Kinder sehr hilfreich. Sie geben den sicheren Rahmen und unterstützen das Vorgehen. Es ist eine enorme Bereicherung für die Entwicklung der Persönlichkeit und der Gruppe, wenn Kindern gewaltfreie, konstruktive Problemlösungen zugemutet werden.

  • Stadelmann, Rita
  • Kinder klären Konflikte
  • Konfliktregelung im Kindergarten
  • Mediation im Kindergarten
  • PM 2005, 29
  • Gewaltprävention in Kindergarten und Primarschule
  • Zivilverfahrensrecht
  • Konfliktrituale

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