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Ansätze zur Entwicklung steuerungsrelevanter Kennzahlen im fachhochschulbereich

eJournal-Artikel
Sprache:
Deutsch
Jahrgang:
NHZBand 9
Inhalt:
Fachbeiträge (FaBe)
Umfang:
1520 Wörter, Seiten 65-69

10,00 €

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Der folgende Beitrag beschäftigt sich – basierend auf den Ergebnissen, der von der Autorin erstellten Master Thesis (Hable 2019) – mit der Darlegung einiger wesentlicher Punkte zur Entwicklung steuerungsrelevanter Kennzahlen im Fachhochschulbereich.

  • Hable, Andrea
  • NHZ 2021, 65

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