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Neue@Hochschulzeitung 2024

Heft 2, Juni 2021, Band 9

eJournal-Heft

ISSN Online: 2306-6059

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Inhalt der Ausgabe

S. 57 - 61, Fachbeiträge (FaBe)

Posch, Klaus

Österreichs Fachhochschulen müssen Universitäten werden!

Ergänzend zur selbstidealisierenden Beschreibung der Fachhochschulen durch ihre Akteure werden ihre Schwächen analysiert, die primär in ihrer organisationellen Verfasstheit liegen. Der Vergleich mit den Universitäten im Hinblick auf die Regelung der organisatorischen Autonomie und Führungsstruktur gibt die Richtung vor, in der sich Fachhochschulen verspätet aber doch entwickeln müssen, um ihren Bildungsauftrag als Universitäten erfüllen zu können.

S. 62 - 64, Fachbeiträge (FaBe)

Gundolf, Katherine

Das Promotionskolleg der Fachhochschule Oberösterreich

Der österreichische Fachhochschul-Sektor hat nach wie vor kein gesetzliches Promotionsrecht. Um auch Absolventinnen und Absolventen von Fachhochschulen den Königsweg tertiärer Bildung zu ermöglichen, hat sich die Fachhochschule Oberösterreich (im Folgenden kurz: FH OÖ) dazu entschlossen, eigeninitiativ auf der Basis privatrechtlicher Kooperationen, solches zu ermöglichen. Der folgende Beitrag setzt sich mit dem Konzept des Promotionskollegs auseinander und stellt das Promotionskolleg der FH OÖ vor.

S. 65 - 69, Fachbeiträge (FaBe)

Hable, Andrea

Ansätze zur Entwicklung steuerungsrelevanter Kennzahlen im fachhochschulbereich

Der folgende Beitrag beschäftigt sich – basierend auf den Ergebnissen, der von der Autorin erstellten Master Thesis (Hable 2019) – mit der Darlegung einiger wesentlicher Punkte zur Entwicklung steuerungsrelevanter Kennzahlen im Fachhochschulbereich.

S. 70 - 74, Aktuelle Normen (AkNo)

Bundesgesetz, mit dem das Universitätsgesetz 2002, das Hochschul-Qualitätssicherungsgesetz und das Hochschulgesetz 2005 geändert werden, BGBl I […]

https://www.parlament.gv.at/PAKT/VHG/XXVII/I/I_00662/index.shtml (16.4.2021)

S. 74 - 75, Aktuelle Normen (AkNo)

Bundesgesetz, mit dem ein Bundesgesetz über hochschulrechtliche Sondervorschriften an Universitäten, Pädagogischen Hochschulen und Fachhochschulen auf Grund von COVID-19 (2. COVID-19-Hochschulgesetz – 2. C-HG) erlassen wird, BG...

https://www.parlament.gv.at/PAKT/VHG/XXVII/I/I_00706/index.shtml (16.04.2021)

S. 75 - 77, Aktuelle Normen (AkNo)

Bundesgesetz, mit dem das Hochschülerinnen- und Hochschülerschaftsgesetz 2014 geändert wird, BGBl I 77/2021 (NR: GP XXVII RV 664 AB 708 S 89. BR: AB 10602 S 924)

https://www.parlament.gv.at/PAKT/VHG/XXVII/I/I_00664/index.shtml (16.4.2021)

S. 77 - 78, Aktuelle Normen (AkNo)

Verordnung des Bundesministers für Bildung, Wissenschaft und Forschung, mit der die Hochschul-Planungs- und Steuerungsverordnung 2017 sowie die Hochschul-Evaluierungsverordnung geändert werden, BGBl II 142/2021

https://www.ris.bka.gv.at/eli/bgbl/II/2021/142/20210401 (16.04.2021)

S. 78 - 79, Aktuelle Normen (AkNo)

Verordnung des Bundesministers für Bildung, Wissenschaft und Forschung, mit der die Hochschülerinnen- und Hochschülerschaftswahlordnung 2014 geändert wird, BGBl II 106/2021

https://www.ris.bka.gv.at/eli/bgbl/II/2021/106/20210309 (16.04.2021)

S. 79 - 79, Aktuelle Normen (AkNo)

Verordnung des Boards der AQ Austria über Fachhochschulen-Jahresberichte 2021 (Fachhochschulen-Jahresberichtsverordnung 2021 – FH-JBVO 2021), beschlossen am 12.3.2021

https://www.aq.ac.at/de/akkreditierung/fachhochschulen/downloads.php (23.4.2021)

S. 79 - 80, Aktuelle Normen (AkNo)

Verordnung des Boards der AQ Austria über Privathochschulen-Jahresberichte 2021 (Privathochschulen-Jahresberichtsverordnung 2021 – PrivH-JBVO 2021), beschlossen am 12.3.2021

https://www.aq.ac.at/de/akkreditierung/privatuniversitaeten/downloads.php (23.04.2021)

S. 80 - 84, Aktuelle Normen (AkNo)

Entwurf für eine Verordnung des Boards der AQ Austria über die Akkreditierung von Fachhochschulen (Fachhochschul-Akkreditierungsverordnung 2021 – FH-AkkVO 2021)

https://www.aq.ac.at/de/ueber-uns/begutachtungsverfahren.php (23.4.2021)

S. 84 - 85, Aktuelle Normen (AkNo)

Audit des internen Qualitätsmanagementsystems – Richtlinie für Universitäten, beschlossen in der 65. Sitzung des Boards der AQ Austria am 10.2.2021

https://www.aq.ac.at/de/audit/ (23.4.2021)

S. 84 - 84, Aktuelle Normen (AkNo)

Entwurf für eine Verordnung des Boards der AQ Austria über die Akkreditierung von Privathochschulen (Privathochschul-Akkreditierungsverordnung 2021 – PrivH-AkkVO 2021)

https://www.aq.ac.at/de/ueber-uns/begutachtungsverfahren.php (23.4.2021)

S. 85 - 85, Aktuelle Normen (AkNo)

Universitätsbericht 2020 des Bundesministers für Bildung, Wissenschaft und Forschung, III-247 BlgNR 27

https://www.parlament.gv.at/PAKT/VHG/XXVII/III/III_00247/index.shtml (16.4.2021)

S. 85 - 86, Aktuelle Normen (AkNo)

Berichtskonvolut zu den Evaluierungsverpflichtungen nach § 143 Universitätsgesetz 2002 hinsichtlich zugangsgeregelter Studien, vorgelegt vom Bundesminister für Bildung, Wissenschaft und Forschung, III-217 BlgNR 27

https://www.parlament.gv.at/PAKT/VHG/XXVII/III/III_00217/index.shtml (16.4.2021)

S. 85 - 85, Aktuelle Normen (AkNo)

Audit des internen Qualitätsmanagementsystems – Richtlinie für Fachhochschulen, beschlossen in der 65. Sitzung des Boards der AQ Austria am 10.2.2021

https://www.aq.ac.at/de/audit/ (23.4.2021)

S. 87 - 88, Hochschulrechtliche Entscheidungen (Hre)

Hauser

Hre 262: Keine Konkurrentenklage der übergangenen Bewerberin/des übergangenen Bewerbers einer Professorenstelle

Grundsätzlich kann auch ein/e an einem Rechtsgeschäft nicht beteiligte/r Dritte/r dessen Nichtigkeit geltend machen, wenn sie/er ein rechtliches Interesse an der Nichtigerklärung hat. Allerdings muss das zum Gegenstand einer Feststellungsklage gemachte Rechtsverhältnis eine unmittelbare rechtliche Wirkung auf die Rechtsstellung der Klägerin/des Klägers ausüben; es muss also dazu geeignet sein, die Beeinträchtigung der Rechtssphäre durch die/den Gegner/in zu beenden und einen künftigen weiteren Rechtsstreit zu vermeiden.

Das Verlangen der Klägerin/des Klägers, ihr/ihm müsse aus unionsrechtlichen Erwägungen eine „Konkurrentenklage“ bzw ein Feststellungsinteresse zugebilligt werden, verkennt, dass die Gewährung eines effektiven Rechtsschutzes keine Erfolgsgarantie bedeutet.

S. 88 - 90, Hochschulrechtliche Entscheidungen (Hre)

Hauser

Hre 263: Maßgebliche Voraussetzungen für eine Revision beim VwGH

Eine Rechtsfrage, der grundsätzliche Bedeutung zukommt, liegt ua dann vor, wenn die zu lösende Rechtsfrage in der bisherigen Rechtsprechung des VwGH nicht einheitlich beantwortet wird; eine uneinheitliche Rechtsprechung eines oder mehrerer Verwaltungsgerichte erfüllt hingegen für sich genommen diese Voraussetzung nicht.

Es reicht nicht aus, die Außerachtlassung von Verfahrensvorschriften zu behaupten, ohne die Relevanz der genannten Verfahrensmängel darzulegen; vielmehr ist die Relevanz der geltend gemachten Verfahrensfehler in konkreter Weise darzulegen.

S. 90 - 91, Hochschulrechtliche Entscheidungen (Hre)

Hauser

Hre 264: Besuch eines universitären Studien-Vorbereitungslehrganges berechtigt nicht zu Inlandsaufenthalt

§ 64 Abs 1 Z 3 NAG setzt für die Erteilung einer Aufenthaltsbewilligung die Absolvierung eines außerordentlichen Studiums im Rahmen eines Universitätslehrganges iSv § 56 UG voraus.

Gem § 51 Abs 2 Z 20 UG zählen zu den außerordentlichen Studien neben Universitätslehrgängen (sowie Studien zur Herstellung der Gleichwertigkeit gem § 90 Abs 4 UG) auch der Besuch einzelner Lehrveranstaltungen aus wissenschaftlichen Fächern.

Zur Lösung abstrakter Rechtsfragen ist der VwGH auf Grund von Revisionen gem Art 133 Abs 4 BVG nicht zuständig.