Schulmediation in der Praxis(er)forschung

perspektive mediation

Heft 1, März 2009, Band 6

Behn, Sabine/Kügler, Nicolle/Schaffranke, Dorte

eJournal-Artikel

Sprache:: Deutsch
Jahrgang:: PMBand 6
Inhalt:: Schwerpunkt: Forschung und Mediation
Umfang:: 2984 Wörter, Seiten 34-40
DOI:: https://doi.org/10.33196/pm200901003401

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Der vorliegende Text handelt von einer deutschen Evaluation von Schulmediation in den Jahren 2003 bis 2005. Sie wurde vom Bundesministerium für Familien, Senioren, Frauen und Jugend gefördert und von drei Instituten umgesetzt. In diesem Artikel möchten wir ausgewählte Ergebnisse und Elemente der Studie hervorheben (Forschungsstand, Untersuchungsdesign, Forschungslücken) und damit wichtige Hinweise zur Weiterentwicklung von Praxisforschung im Bereich der Schulmediation liefern.
- Behn, Sabine
- Kügler, Nicolle
- Schaffranke, Dorte
- PM 2009, 34
- Zivilverfahrensrecht

Der vorliegende Text handelt von einer deutschen Evaluation von Schulmediation in den Jahren 2003 bis 2005. Sie wurde vom Bundesministerium für Familien, Senioren, Frauen und Jugend gefördert und von drei Instituten umgesetzt. In diesem Artikel möchten wir ausgewählte Ergebnisse und Elemente der Studie hervorheben (Forschungsstand, Untersuchungsdesign, Forschungslücken) und damit wichtige Hinweise zur Weiterentwicklung von Praxisforschung im Bereich der Schulmediation liefern.

Behn, Sabine
Kügler, Nicolle
Schaffranke, Dorte

PM 2009, 34
Zivilverfahrensrecht

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