Bericht “The European Higher Education Area in 2015 Bologna Process Implementation Report” der Exekutivagentur Bildung, Audiovisuelles und Kultur

Neue@Hochschulzeitung 2025

Heft 3, September 2015, Band 3

eJournal-Artikel

Sprache:: Deutsch
Jahrgang:: NHZBand 3
Inhalt:: Aktuelle Normen (AkNo)
Umfang:: 360 Wörter, Seiten 95-95
DOI:: https://doi.org/10.37942/nhz201503009501

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http://eacea.ec.europa.eu/education/eurydice/documents/thematic_reports/182EN.pdf (27.05.2015)

NHZ 2015, 95

Bericht “The European Higher Education Area in 2015 Bologna Process Implementation Report” der Exekutivagentur Bildung, Audiovisuelles und Kultur

Studienförderung – Problemlagen und Änderungsbedarf

Mehr privat, weniger Staat? Rechtsschutz an der FH

Die Relevanz der „Geschlechterparität“ für die Beschlussfähigkeit universitärer Gremien

Neuordnung der „European Standards and Guidelines“?

Bundesgesetz, mit dem das Hochschul-Qualitätssicherungsgesetz geändert wird, BGBl I 46/2015 (NR: GP XXV IA 923/A AB 514 S 66. BR: AB 9345 S 840)

Bundesgesetz, mit dem das Studienförderungsgesetz 1992 geändert wird, BGBl I 47/2015 (NR: GP XXV IA 922/A AB 515 S 66. BR: AB 9346 S 840)

Stellungnahme des Bundesministers für Wissenschaft, Forschung und Wirtschaft vom 1.6.2015 zu einer Anfrage zum § 13 Abs 6 FHStG – „Anfertigung von Fotokopien von Beurteilungsunterlagen“, GZ: BMWFW-32.000/0074-WF/IV/11/2015

Bundesgesetz, mit dem das Privatuniversitätengesetz geändert wird, BGBl I 2015/45 (NR: GP XXV IA 921/A AB 513 S 66. BR: AB 9344 S 840)

Stellungnahme des Bundesministers für Wissenschaft, Forschung und Wirtschaft vom 12.3.2015 zu einer Anfrage der Österreichischen Hochschülerinnen- und Hochschülerschaft – Referat für Fachhochschul-Angelegenheiten zum Thema „Sta...

Information der AQ Austria an die Geschäftsführungen und Kollegiumsleitungen der Fachhochschulen vom 24.3.2015 betreffend der Wiederholung des Studienjahres gem § 18 Abs 4 FHStG, GZ: I/2/2015

Stellungnahme des Bundesministers für Wissenschaft, Forschung und Wirtschaft vom 30.12.2014 zu einer Anfrage zum Thema „Wahlmodus betreffend Kollegium“, GZ: BMWFW-32.000/0155-WF/IV/11/2014

Erlass der Bundesministerin für Bildung und Frauen vom 15.4.2014 zum Thema „Ausstellen einer Zweitschrift von Zeugnissen für Transgenderpersonen“, GZ: BMBF-13.261/0034-III/3/2014

Tätigkeitsbericht des Österreichischen Wissenschaftsrats über die Jahre 2012, 2013 und 2014, vorgelegt vom Bundesminister für Wissenschaft, Forschung und Wirtschaft, III-164 der Beilagen 25. GP

Universitätsbericht 2014 des Bundesministers für Wissenschaft, Forschung und Wirtschaft, III-150 der Beilagen 25. GP

Tätigkeitsbericht der Ombudsstelle für Studierende, vorgelegt vom Bundesminister für Wissenschaft, Forschung und Wirtschaft, III-135 der Beilagen 25. GP

Bericht “The European Higher Education Area in 2015 Bologna Process Implementation Report” der Exekutivagentur Bildung, Audiovisuelles und Kultur

Hre 167: Beschwerdebehandlungs-Ablehnung durch VfGH und Beschwerde-Zurückweisung durch VwGH = negativer Kompetenzkonflikt

Hre 168: Erfordernis des Vorliegens einer Forschungsstrategie als Akkreditierungsvoraussetzung für eine Privatuniversität

Hre 169: Keine Genehmigung eines individuellen Studiums mangels ausreichender Individualität

Hre 170: Prüfungsanerkennung trotz geringfügiger Unterschiede zwischen absolvierter und anzurechnender Prüfung

Hre 171: Rechtzeitige Geltendmachung eines Auflösungsgrundes durch eine Universität

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Neuordnung der „European Standards and Guidelines“?

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Bundesgesetz, mit dem das Studienförderungsgesetz 1992 geändert wird, BGBl I 47/2015 (NR: GP XXV IA 922/A AB 515 S 66. BR: AB 9346 S 840)

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Bundesgesetz, mit dem das Privatuniversitätengesetz geändert wird, BGBl I 2015/45 (NR: GP XXV IA 921/A AB 513 S 66. BR: AB 9344 S 840)

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Hre 168: Erfordernis des Vorliegens einer Forschungsstrategie als Akkreditierungsvoraussetzung für eine Privatuniversität

Hre 169: Keine Genehmigung eines individuellen Studiums mangels ausreichender Individualität

Hre 170: Prüfungsanerkennung trotz geringfügiger Unterschiede zwischen absolvierter und anzurechnender Prüfung

Hre 171: Rechtzeitige Geltendmachung eines Auflösungsgrundes durch eine Universität