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Heft 3, September 2018, Band 6

Kasparovsky, Heinz

Curriculare Unterschiede als Anerkennungshindernis

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Nicht alle Abweichungen zwischen Curricula sollten relevant für eine Anerkennungsentscheidung sein. Welche aber sind wesentlich? Werden auch unwesentliche Unterschiede leichtfertig zu wesentlichen deklariert?

  • Kasparovsky, Heinz
  • NHZ 2018, 93

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