Honegger, Julian/Windisch, Katja
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eJournal-Artikel
- Originalsprache: Deutsch
- PMBand 20
- Schwerpunkt, 3013 Wörter
- Seiten 37 -42
- https://doi.org/10.33196/pm202301003701
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Der Artikel basiert auf einer empirischen Arbeit zum Seminar „Theorie und Praxis der Mediation“ an der Universität Basel. Julian Honegger fand einen Weg, Kinder mit dem Autismus-Spektrum-Syndrom zu befähigen, Konflikte selbst zu lösen – mit Hilfe von Piktogrammen.
- Honegger, Julian
- Windisch, Katja
- ASS
- Piktogramm
- Autismus
- Kinder mit besonderen Bedürfnissen
- Zivilverfahrensrecht
- PM 2023, 37
- Mediation
- Unterstützte Kommunikation
- Friedensbrücke
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